温馨的记忆
——难忘的林连堂、许金钩老师
转眼本科毕业离开厦大已经27年了，每每回想大学时光，总有很多温馨的记忆。而最令我难忘的当属影响我人生轨迹的两位老师。
一、林连堂老师与“结构化学”课
记得1984年高考时，我所心仪的物理专业意外失利，便阴差阳错地录取到中学时并太不喜欢的化学专业。就这样，小小年纪的我从皖北小城来到了改革开放的沿海城市——厦门。随之而来的各种自卑、迷茫等复杂的情绪一直都笼罩着我大学前三年，时光飞逝，稀里糊涂地就到了大四上学期，林连堂老师给我们上“结构化学课”，我才恍然大悟地发现了化学的乐趣和魅力。
记得林老师那时候上“结构化学”，并没有我们现代教学的多媒体，那时也极少有各种直观的结构模型，但林老师却能在黑板上快速绘制出各种晶体结构。最酷的是，林老师用语言的描述就能勾勒出各种空间结构。印象最深刻的上课情景是，林老师完全不看教案，他一边操着闽南口音的普通话，一边在空中比划出各个原子的位置及其各种对称性，向我们描述着各种晶体的结构。在他的描述下，每一个原子的位置仿佛都活灵活现地出现在我们面前。这些美妙的晶体结构一下子吸引了我，使我一改平时上课的消极被动，转而聚精会神地沿着林老师的描述想象着各种原子的位置和对称性。后来我又知道，原来与我们生活息息相关的各种无机功能材料，他们的功能各不相同，但归根到底都是由于原子不同的排列形式决定的，不同的原子排列决定了不同的晶体结构，最后直接影响了材料的功能和用途，这是多么奇妙的事情！而化学家的主要任务就是如何从原子尺度上精确地实现它们特定的排列方式，从而控制其功能性质。而如何才能在原子尺度上实现其排列呢？这又是具有挑战性的事情！因为这个尺度远远超出了人能感受到的尺度，唯有通过化学的方法和手段来实现。
林连堂老师的“结构化学课”深入浅出地解释了晶体结构与功能性质的关系，让我发现了化学，特别是固体化学的特殊魅力，这是我在研究生阶段选择无机固体化学为专业的最直接的出发点。
二、许金钩老师与我的本科论文
如果说林连堂老师的“结构化学课”使一个迷茫的学生找到了对化学的兴趣，那么大四下学期在许金钩老师课题组做本科论文，则让我发现了做科研的乐趣。
记得那时大四下学期的本科毕业论文的指导老师都是分配的，我和同班的何世华同学有幸分到了许金钩老师的课题组。许老师那时还担任化学系副主任，在当时我们的心目中那就是“高官”啊，但大家一点都不畏惧他，因为他之前曾带过我们的专业英语和专业课“分子发光分析”，同学们一直都觉得他非常温和、儒雅和亲切。
当时的实验条件很简陋，课题组就只有两台分光光度计。作为刚进实验室的本科生，我们一开始对“课题”一头雾水。因为有繁忙的行政和教学工作，我们白天能见到许老师的时候并不多，但许老师还是非常关心我们的实验进度。最令人难忘的是，有时候早上到实验室后，发现在我们的实验记录本上留下了许老师的几行字，或是对我们实验的点评，或是对下一步实验的建议。原来老师白天事务繁忙，晚上在我们都回宿舍之后还到实验室检查和关心我们的实验情况。渐渐地，我在实验室的工作，从比着文献模仿，到自己改造一些方案，再到自己设计新的方案，在一点一点的进展中我也一点点地发现了科学研究的乐趣。后来我的本科论文的主体工作《Ag(I)-phen-TPPS4荧光体系的研究及痕量银的测定》发表在《厦门大学学报》上，这在当时的本科生中是为数很少的情况，也极大地鼓励了前三年成绩平平的我。
在大学毕业分配到化工厂工作一年多后，有天我意外地突然收到了许老师寄来的印刷品包裹，打开一看，是一本厚厚的他参与编写的《紫外-可见分光光度法》，扉页上还有许老师的亲笔题词和签名。掂着550多页厚厚的书，我百感交集，体会出老师的殷切期望。要知道，我只是一个曾在许老师组里做了四个月论文的小本科生，而且我对这本书也没有任何贡献，千里之外的许老师却亲自把书寄给自己。这对于一个已经远离了学校和科研的年轻人来说，有着怎样的激励！当工厂分配由我主持的筹建新分厂化验室的工作得以完成，开始按部就班生产时候，一成不变的工作节奏让我更加怀念在许老师组里那短短四个月做研究时每天所面对的新鲜和挑战。于是，我决定重新找回这种面对未知和挑战的乐趣，通过报考研究生重返校园。
由于厦大的基础课教学非常扎实，我凭借着大学前三年稀里糊涂状态下学到的基础知识，居然以全系第一名的成绩考入中国科学技术大学应用化学系攻读硕士学位，从此走上了固体化学的研究之路。
回想大学前三年的学习，其实很多任课老师都是名师，只是我自己在懵懵懂懂中没能充分汲取更多的精华和启迪，真是极大的损失、一大憾事。幸运的是，大四时林连堂老师的“结构化学课”和在许金钩老师组里做本科论文，直接影响了我后来走上科学研究的道路。
离开厦大已经27年，见到两位老师的机会屈指可数，但往事并不如烟，对各位老师，我始终心怀感激。现在算来两位老师也应年届八旬，学生在此祝两位老师健康高寿！
【作者简介】谢毅，女，1967年生，1984—1988年就读于厦门大学化学系，获理学学士学位；现为中国科学院院士，发展中国家科学院院士(TWAS)，中国科学技术大学化学与材料学院教授、博士生导师。获得2015年度“世界杰出女科学家奖”。
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