当今社会竞争异常激烈。在中学的教室里甚至出现了“提高一分，干掉一千人”这样的血腥标语。类似的标语也算是语不惊人誓不休。诸如：

 

      只要学不死，就往死里学。

       宁可血流成河，也不落榜一个。

       春风吹，战鼓擂，今年高考谁怕谁。

       不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。

       两眼一睁，开始竞争;两眼一睁，学到熄灯。

       熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。

 

       对于中国的教育和应试体制，我不敢妄加评论，也可以说是无奈和无话可说，和在公司一样，懒得评论，SPEECHLESS。

 

        我想要说的是，我们把什么传给我们的孩子。孩子们接受教育的目的是什么？是为了“干掉一千人”吗 ？你想让你的孩子”就往死里学”而享受人生吗 ？我很庆幸生活在北美，暂时在美国的学校里还没有看到这样的标语，虽然我们这里竞争的气氛也是也是异常浓厚。

       我们当年的标语或者说信条是“学好数理化，走遍天下都不怕” ，在当时的历史条件下还可以理解。如果当年不学好数理化，今天可能也不会在国外了。

 

      不是每一个孩子都可以上藤校的，也不是每一个孩子都可以成为Bill 或者 Steve 的。这可能是我要面对的现实吧。因为我知道我的儿子可能上不了，这个藤他可能真的爬不上去，除非奇迹发生。我也没有系统研究过他们的理念，但有一个藤校的招生官总结藤校的理念之一就是：“为人民服务”。

       这个观点启发了我，我个人认可的教育理念总结起来，其实就是一个字： 爱。爱可以让孩子有奉献的精神（就是为人民服务）；爱可以让孩子更包容宽容；爱可以让孩子更容易与人相处，爱才可以使他好好学习，只有爱才可以让孩子正真获得永久的安康和幸福。

       当然教书育人是个复杂的工程。不可能一个字概括全部。个人观点，不想以偏概全，仅供参考。

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